En la escuela EES nro 52 en Altos de San Lorenzo, La Plata, Argentina, se está desarrollando un proyecto especial de plástica con alumnos de 2 año. El mismo tiene por objetivo principal reflexionar sobre una práctica habitual y permanente en chicos y grandes que es el uso del celular. Lo que se busca es indagar sobre los imaginarios adolescentes en relación al celular en particular y a la tecnología en general. Quienes lo llevan a cabo son el Director de la Institución Jorge Iltis, y la docente Victoria García (quien produce dibujos reflexivos sobre el uso de las tecnologías digitales en su canal de Instagram).
Se toma la premisa que en la actualidad los teléfonos celulares han ampliado tanto sus funciones que ya no se los usa tanto como telefono sino que se los utiliza fundamentalmente para interactuar con las aplicaciones. Y fundamentalmente las aplicaciones de sociabilidad. Es decir Facebook, Instagram, el Snapchat y whattsap, entre los más populares. Este tipo de aplicaciones se las denomina redes sociales y permiten interactuar con otros a través de mensajes, de “likes”, fotos, enlaces, etc. Son en definitiva una “recreación virtual” del vínculo humano, o son el medio a través del cual las personas estamos decidiendo masivamente comunicarnos.
Es por esto que el presente proyecto busca generar debate, conciencia, reflexionar sobre el uso de las redes sociales, de internet como espacio público y también abrir un canal de investigación que permita develar imaginarios adolescentes frente al uso de la tecnología.
Actividades a desarrollarse:
-Debate y reflexión a partir de imágenes proporcionadas por la docente sobre el vínculo con los “otros” en las redes sociales.
-Elaboración de un fotomontaje individual (tema que se venimos abordando en el aula) usando como disparador una fotografía de un celular.
-Puesta en común de los fotomontajes, debate, reflexión.
-Se armarán 4 o 5 grupos. Cada grupo deberá construir celulares tridimensionalmente, e intervenirlos con diferentes materiales tomando como disparadores las ideas que salieron del fotomontaje.